Ensinando e Aprendendo com as TIC: novembro 2012

domingo, 18 de novembro de 2012

Contribuição da Cursista Alice

Gostaria de compartilhar no blog a instalação do software Cidade do átomo , que é um excelente auxiliador no entendimento do conteúdo radioatividade; tal que se mostra em uma diversidade de disciplinas do currículo.

link para windows e linux:

http://www.iq.ufrgs.br/aeq/cidatom.htm

sábado, 10 de novembro de 2012

DEPOIMENTO DOS CURSISTAS SOBRE O CURSO

Este curso veio para subsidiar a prática pedagógica do professor no que diz respeito às TICs e fazer com que busquemos esse conhecimento para que possamos passar para nossos alunos.

Para mim está sendo uma nova experiência e que realmente me atrai, pois tive que buscar, aprender e conhecer o que é a internet e todos as outras tecnologias. Sempre busco suporte que me auxilie nos trabalhos diários e estou mais presente diante do computador, ele está me atraindo cada vez mais, percebo que me completa, dando oportunidade de ler mais, permitindo assim organização, informações e desenvolvendo meus trabalhos.

Contando que tenho uma excelente tutora que dentro das limitações dela, por ser uma turma grande, consegue atender e passar seus objetivos com tranquilidade e procura ajudar a todos. Esse contato é muito importante, acredito que todos os cursistas se sintam mais seguros no que estão fazendo.

O curso eproinfo 100 horas é desafiador, mas estamos chegando ao fim com uma bagagem grande em conhecimento, está valendo a pena, é de grande valia ter essa oportunidade e aproveitar-se dela.

Cursista: Alviane

Aprendi muito com este curso Ensinando e aprendendo com as Tics, pois não sabia mexer no Power e Point para preparar uma atividade, com orientação e conhecimento fui aprendendo. Tenho que agradecer a você como tutora, o seu desempenho e dedicação. E este curso oferecido pela E-Proinfo é muito organizado, e eu aproveitei o máximo, só tenho que parabenizar toda equipe envolvida.
Cursista: Rita de Cássia Pontes de Almeida.

O curso está me possibilitando ampliar a visão sobre a aprendizagem. Os conteúdos do curso me estimulam a inovar as aulas para poder levar conhecimentos diversos aos meus alunos. Estar em contado com pessoas diferentes é muito gratificante, pois através das opiniões citadas e comentadas procuramos sempre analisar e criar métodos para intensificar cada vez mais o uso da tecnologia na sala de aula.

Primeiro aprenda a ser um artesão. “Isso não impedirá você de ser um gênio.”

(Eugène Delacroix)

Valquíria Silva Cardoso

Foi bastante proveitoso participar do curso TIC, pois possibilitou o conhecimento de uma temática que passou a ser muito útil em minha prática docente.

Posso considerar que o curso foi um “divisor de águas”, tanto em minha vida profissional, quanto pessoal, uma vez que me permitiu uma nova visão acerca do currículo, dos conteúdos e das práticas em sala de aula, oportunizando uma mudança de postura diante dos alunos e do ambiente escolar. E em minha vida particular o curso dinamizou minhas ações e estratégias diante de situações diversas do cotidiano.

Cursista: Luiza Helena Liparizi Louvem -

Gostaria em primeiro lugar, agradecer por toda a sua atenção, incentivo e profissionalismo. O curso foi ótimo. Um pouco apertado, por ser final de ano, mas valeu a pena. Aprendi bastante. Foi um desafio para mim. Gostei muito dos textos e das entrevistas proposto para reflexão no Fórum. Foi de grande aprendizado. As outras atividades também foram gratificantes realizar e aplicar com os alunos.

Grande beijo.

Cursista: Maria Lúcia

E você, o que está achando do curso?

Envie para nós seu depoimento ou relato de experiência.

Iutieli indica um vídeo para os colegas.

Indico para os professores de Ensino Fundamental e Educação Infantil, o vídeo “Aquarela”. Com trilha homônima de Toquinho, Vinicius, Morra e Fabrizio, o filme faz uma metáfora entre a vida, do nascimento à morte, e uma pintura de aquarela que, com o tempo, descolore. As crianças devem, desde a pré-escola, estar em contanto com uma vivência musical. A musicalidade engloba vários aspectos do desenvolvimento humano, por exemplo, desenvolvimento da manifestação artística e expressiva da criança, desenvolvimento da aptidão criadora e reconhecimento dos valores afetivos.

Disponível em : http://portacurtas.org.br/filme/?name=aquarela2039.

Contribuição da Cursista Valquíria

O uso de diferentes linguagens de mídia na escola pode ser um caminho para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho. “O professor se especializar para melhorar sua didática é insuficiente hoje, pois, como já dizia Paulo Freire, se ele tem uma prática bancária, autoritária, provavelmente vai usar as novas mídias para reafirmá-la”.

Por isso, é importante que a capacitação dos educadores e gestores para o uso da mídia se dê em conjunto com a comunidade escolar, pois, "não é com base na tecnologia que nasce o aprendizado, mas com uma gestão participativa do processo".

Sugestões de vídeos que podem contribuir com a nossa prática.

Tecnologia e Metodologia

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Educação em Rede

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As tecnologias na sala de aula

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Contribuição do cursista Leandro